Magyar kutató igazolta, hogy a sakkozó ovisok jobb tanulók lesznek, mint akik nem sakkoznak
Duró Zsuzsát lenyűgözte a fegyelem és a koncentráció egyvelege, amikor először járt gyerekek sakkversenyén, majd elkezdte azt kutatni, hogy a sakkozó gyerekek többre jutnak-e az iskolában. A sakk és a matek kapcsolatáról már voltak szakkönyvek, ő egy új területet tárt fel.
Duró Zsuzsa nagy hatású doktori disszertációjában sakkozó ovisok fejlődését követte nyomon, azóta a Testnevelési Egyetemen a Szellemi Sportok Kutató Központ vezetője lett. A szerdán kezdődő sakkolimpia apropóján beszélgettünk vele a sakkról, ami játék és tudomány egyben.
